四月教学心得

四月，是个感受春天的好季节。和煦的春风迎面吹来，温暖的阳光普照大地，各种植物生机勃勃，我们的心情也和春天一样愉快而又充实。在此，在即将于四月告别的同时，回顾这个月，我们班级的孩子们收获多多！

一、教育教学方面

本月的主题是《春天的秘密》、《我要上学了》两个主题。通过《春天的秘密》这个主题，引导幼儿关注季节变化，让幼儿了解到春天自然界的变化，寻找春天，发现春天，记录春天。例如《春天的日记》，带领幼儿到户外，鼓励幼儿仔细观察春天的自然界的变化，如：桃花开了，柳树换上了嫩绿新装，小燕子飞翔在蔚蓝的的天空中等等，培养了幼儿的观察能力，并尝试用自己的方法坚持记录春天的日记，从而也锻炼了幼儿意志力。《我要上小学》这个主题，让幼儿初步了解小学生的在校的学习和生活常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。例如《我要上小学》，为了让他们了解小学生在学校里一天的主要活动，观看小学生做操、上课，参观小学生的活动场所，出示了一位小学生的书包的东西，有文具盒、课程表、各学科的书和作业本、水壶等。进一步了解小学生的行为规范和生活常规面，为做一名小学生做准备。

二、在家长工作方面：

1、家长们很配合幼儿园教育工作，需要家长帮忙的事家长们都很积极配合。

2、家长参加了本月开展的创意亲子游，地点是合肥宝贝的球村，孩子和家长们都非常的配合老师，本次的活动开张主要增进了家长与小朋友们之间的情感，也锻炼孩子的勇气，培养他们与同伴间的配合，树立集体荣誉感。本次活动无安全事故。

三、在班级管理方面：

   这段时间我觉得班里的常规有些松散，孩子们较自由、随便。为了发展幼儿口语表达，我们提供了很多让幼儿说的机会，虽然孩子的表达能力有了一些进步，但是带来的后果也是显而易见的。孩子的话多了，上课也想讲、吃饭也要讲、连上厕所也讲个不停。不过进步还是有的，孩子们的自理能力有了一定的提高。现在，孩子们每天起床后都会自己把被子折的整整齐齐。饭后习惯也养成的不错，孩子们不用提醒就会在吃完午点后先洗杯子，然后洗嘴巴，最后擦干净自己的小嘴巴。

 四、继续努力的地方：

1、继续抓好班级每日常规管理，同时随着季节的变化，做好幼儿的保育工作。

2、继续做好教学工作，充分细致的准备每一节课，课后认真进行反思总结。在教学中，还要处处发展幼儿口语表达方面的能力。

3、继续做好家长工作，和每一位家长随时沟通、交流孩子本阶段发展情况。

好雨知时节，当春乃发生。幸福的四月即将结束，让我们一同期待精彩的五月吧！

大班  任晓舒

                                                                          2016.4.26