不忘初心，与爱同行

太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

    我们小B班共计幼儿24名，男生14名，女生10名，一学期就快过去了，在小B班这半年的学习生涯中，宝贝们都有不少的进步，从哭哭啼啼地离开爸爸妈妈身边到能够独自而高兴地入园，这也是他们成长经历的一大考验。现在宝贝们很喜欢幼儿园的生活，喜欢和同伴一起玩耍，大部分孩子学会了怎样与人相处和交流，同伴之间也懂得谦让、团结，不再用暴力解决问题。很多孩子遇到挫折与困难不再哭哭啼啼，而是知道向周围寻求帮助或自己正确对待处理。

　　我国着名教育学家陶行知说过：“教育就是要养成良好的习惯”。在幼儿园学会知识并不是最主要的，最重要的是要培养幼儿养成一个良好的行为习惯。俗话说：“三岁看大，七岁看老”，好习惯的养成会伴随着人一生的发展，在幼儿阶段，孩子的可塑性很强，加强对他们的养成教育的培养，使他们形成一个良好的行为习惯，对他们一生的影响都是巨大的。 培养幼儿的行为习惯包括很多内容，对于小班的幼儿来说，生活习惯的培养则显得尤为重要。安娜是家中的小公主，家里大人都很宠爱她，生活上过度照顾，所以养成了一些娇气的性格。在幼儿园安娜还算是个听话的孩子，但她有个不好的习惯，就是做每件事情都特别慢，尤其是吃饭，每次都是最后几个吃完的。 有一天，安娜又吃到最后几个了。我不时地用眼神提醒她，她却丝毫没有反应，我给她讲道理，但也没有效果。怎么办呢？后来我对安娜说：“安娜，如果你第一个吃完饭老师就让你当小组长，给大家做榜样好不好？”有了目标和动力安娜吃饭都能大口大口的吃完，在其他方面也有了很大的进步。看来，老师的教育不能只依赖于说教，要善于从不同的角度利用幼儿的兴趣和关注点进行引导，使其在适当的条件下转变自己的行为。

    孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神，而且还会模仿的有声有色，老师时时刻刻都影响着孩子的成长,既然当初我们选择了这个行业，选择用自己的青春去陪伴笑颜的花朵，那我们就要不忘初心，用爱与教育在幼教的海洋中渐行渐远。

                                                     杨梅

                                                 2016.12.29