习惯伴随人的一生,如果从小养成良好的各种行为习惯,将伴随其一生并受益匪浅.为此,我们从三月份开学将对小班幼儿进行各种行为习惯的培养,首先从以下三方面进行:

　　一、与家长沟通,培养幼儿良好的饮食习惯。

　　小班幼儿独立性依赖性强，多数幼儿在家是成人喂食的，更由甚者是追着喂，哄着吃。不少家长在对子女的教育中存在着重智力开发、吃得“好”，却轻行为习惯培养的现象，许多幼儿形成吃饭挑剔、挑食、偏食、边吃边玩等不良饮食习惯，久而久之，就造成了孩子身体营养比例失调，引起各种营养不良症状，影响了孩子的健康成长。 我们利用家园联系栏和网上的宣传，鼓励家长及时地纠正他们的不良饮食习惯，使孩子从小就养成自觉、良好的进餐习惯,只有合理的营养才能确保幼儿的健康成长。

　　二、通过游戏儿歌等的方法培养幼儿良好的洗手习惯。

通过儿歌如“小手真有用”、“小手洗一洗” 让幼儿了解小手的作用，学会洗手的方法。手接触外界物体最多，最容易受到污染。特别是孩子，由于好动更易将不洁东西上的病毒、病菌附在手上，如果饭前不洗手，就会将手上的细菌吃进体内而生病。因此，洗手对保持皮肤清洁，养成良好的进餐习惯十分重要。让幼儿掌握洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水,这样，孩子们把洗手当作游戏，使幼儿养成食前洗手的好习惯。

三、通过丰富精彩的户外活动，增进幼儿的集体感。
    对孩子来说，如何与伙伴相处是他们需要学习的一门学问。通过户外游戏有意识地引导孩子与同伴交往，提醒小朋友们友好相处，增强孩子的集体荣誉感，锻练幼儿的肢体协调能力……这样，才会使孩子在潜移默化中产生集体意识，学会遇事考虑他人的感受，不能仅仅以自己为中心。

　　一个好习惯只要坚持20天就可以养成,同样一坏习惯也是坚持20天就养成了.只要教师和家长齐心协力,我相信小朋友们都可以养成良好的习惯!

                                                                                                                                                               小B班：杨老师

                                                                                  2717.3.29